quinta-feira, 14 de julho de 2011
segunda-feira, 4 de julho de 2011
Apresentação da Fanfarra do Mais Educação na Praça
Recebendo os Atletas em homenagem a Independência da Bahia em 2 de Julho de 2011.
sábado, 2 de julho de 2011
Você sabe quais as profissões que combinam com você?
Faça o teste a seguir e descubra! Este teste é utilizado no mundo inteiro. Foi elaborado pelo psicólogo e educador John Holland nos Estados Unidos. Ele participou de uma verdade quase óbvia: a escolha da profissão está relacionada com a personalidade e as experiências adquiridas ao longo da vida.
Vamos lá! Mãos à obra! Marque suas respostas no seu caderno!
Fique ligado!
No alto de cada quadro você encontra palavras que representam tipos de personalidade. Os quadros estão subdivididos em atividades e ambientes. Escolha o que mais o agradar e marque com um X na coluna do Sim ou do Não.Vamos lá! Mãos à obra! Marque suas respostas no seu caderno!
O que você gosta de fazer?
O que você gosta de fazer nas horas vagas?
Pronto. Você já sabe a qual grupo pertence: é aquele que o maior número de respostas afirmativas. Mas, anote também as letras que vêm em segundo e terceiro lugares, pois elas são reveladoras de outros traços de sua personalidade. Na verdade, você não é só um R, por exemplo, mas um RIA, ou RIS, um IRS, ICR, e assim por diante.
Obs: Não esqueça clicando sobre a imagem aparecerá uma lupa que aumentanta a visualização da impressão.
A Importância da Leitura
Ler é essencial para o desenvolvimento das mais diversas atividades. Apesar de fundamental, a prática da leitura, ainda em razão da nossa própria cultura, é reduzida nas famílias, cabendo à escola assumir esse papel fundamental.
O envolvimento da criança com a leitura começa muito cedo: a primeira leitura que a criança faz é a do ambiente mas próximo, ou seja, dos cômodos de sua casa - quarto, sala, cozinha, jardim... A leitura do mundo é o ponto de partida, pois a leitura da escrita se desenvolve durante a escolarização.
Para que o gosto pelo livro surja de forma tão natural quanto o prazer pela leitura do mundo, fa-se necessário que os educadores e os familiares reforcem a importância da leitura, uma vez que se trata de uma vivência única para todo ser humano: Ao dominarmos a leitura, temos a possibilidade de adquirir conhecimentos, de desenvolver raciocínios e de participar ativamente da vida social, alargando a nossa própria visão do mundo.
Para que a criança adquira o habito da leitura, tando prazer, é fundamental a participação dos pais. Se, na escola, ela entra em contato com histórias e com autores nas mais diversas atividades - aulas de redação, feiras culturais e outras-, em casa, a criança deve manter o hábito, sem que isso signifique obrigação.
Criar ambientes e situações de leitura é a maior tarefa dos pais. Os livros brasileiros de literatura infantil estão cada vez mais ricos em textos e em ilustrações. As histórias chamam a atenção da criança. Os pais devem estar atentos ao costume de contar história antes de dormir. Essa atitude é essencial para gerar na criança o gosto pelas palavras, pelo enredo e, se ela ainda não sabe ler, pelas imagens coloridas.
A adolescência é o momento em que a escola e os pais devem aproveitar para colocar os jovens em contato com textos e autores provocativos e diferentes, pois eles estão em uma fase única da vida, em que experimentam grandes transformações no próprio corpo e no modo de pensar e de agir, estão em busca de uma identidade própria e têm especial interesse em novas formas de pensar.
O envolvimento da criança com a leitura começa muito cedo: a primeira leitura que a criança faz é a do ambiente mas próximo, ou seja, dos cômodos de sua casa - quarto, sala, cozinha, jardim... A leitura do mundo é o ponto de partida, pois a leitura da escrita se desenvolve durante a escolarização.
Para que o gosto pelo livro surja de forma tão natural quanto o prazer pela leitura do mundo, fa-se necessário que os educadores e os familiares reforcem a importância da leitura, uma vez que se trata de uma vivência única para todo ser humano: Ao dominarmos a leitura, temos a possibilidade de adquirir conhecimentos, de desenvolver raciocínios e de participar ativamente da vida social, alargando a nossa própria visão do mundo.
Para que a criança adquira o habito da leitura, tando prazer, é fundamental a participação dos pais. Se, na escola, ela entra em contato com histórias e com autores nas mais diversas atividades - aulas de redação, feiras culturais e outras-, em casa, a criança deve manter o hábito, sem que isso signifique obrigação.
Criar ambientes e situações de leitura é a maior tarefa dos pais. Os livros brasileiros de literatura infantil estão cada vez mais ricos em textos e em ilustrações. As histórias chamam a atenção da criança. Os pais devem estar atentos ao costume de contar história antes de dormir. Essa atitude é essencial para gerar na criança o gosto pelas palavras, pelo enredo e, se ela ainda não sabe ler, pelas imagens coloridas.
A adolescência é o momento em que a escola e os pais devem aproveitar para colocar os jovens em contato com textos e autores provocativos e diferentes, pois eles estão em uma fase única da vida, em que experimentam grandes transformações no próprio corpo e no modo de pensar e de agir, estão em busca de uma identidade própria e têm especial interesse em novas formas de pensar.
O aluno depende do professor para estimulá-lo no gosto pela leitura.
Profª Denice
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